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河北迁西县注重抓好“一二三四五”推进学习型党组织建设
2010-09-26 11:13:18     来源:中国共产党新闻网

迁西县在推进学习型党组织建设中,注重抓好“一二三四五”,有力地推动了学习型党组织建设。

  明确一个目标:创建学习型党组织,就是要把科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神作为长远目标,努力建设一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍。

  突出两个重点:一是理论武装学习。充分发挥中心组理论学习的领学带学作用,引导党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,引导党员干部坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强政治鉴别力。二是业务知识学习。引导党员干部有针对性地学习掌握推动工作、履行岗位职责所需的各方面知识,努力成为本部门、本行业的行家里手,不断提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领和服务人民群众、处置公共突发事件、维护社会稳定等方面的能力。

  开展三项活动:一是开展“理论大讲堂”活动。就干部群众普遍关心的热门话题、焦点问题和前沿理论,每月确定一个主题,邀请中央党校、清华大学等国内知名专家学者分别就城乡统筹、转变经济发展方式、产业聚集等课题进行了5次专题讲座报告。二是开展“读书月”活动。为了有效地推进学习型党组织建设,迁西县确定每年七月份为“读书月”。今年的首届读书月活动,以“阅读、进步、和谐”为主题,举行了启动仪式,开展了面向社会推荐重点阅读书目,建立了8个阅读示范点。三是开展“调研月”活动,要求各地各单位根据新形势新任务要求,结合本职工作,制定调研计划,明确调研内容,每季度召开一次领导班子理论务虚会,每半年组织干部到联系点开展一次蹲点调研,每次驻点时间3——5天,每名副科级以上干部每年至少写一篇有价值的调研报告。

  落实“四个一”促学机制:一是每次学习突出一个主题。今年,县委中心组围绕全县工作重心,组织了2次中心组学习,分别以推进产业转型和加快产业发展的主题,深受中心组成员欢迎。二是每个成员有一本完整的笔记。县委统一订做了笔记本,发到每个县乡中心组成员手中。三是每次学习后每位成员都积极撰写学习心得和调研文章,截止目前,县乡中心组成员已撰写理论文章400多篇。四是学习结束后下乡搞一次调研或现场办公,促使党员干部把学习成果转化为工作激情和热情,把抓项目、促发展成为自觉行动,把办实事、惠民生成为目标追求。

  坚持五有标准:一是有阵地。建立理论学习小组、学习园地,有条件的单位要求建立理论学习网,开辟理论专题、专版和专栏等。二是有制度。建立健全的规范的学习考勤制度、驻点调研制度、学习考核制度等。三是有方法。根据实际情况,采取个人自学、集中学习、学习体会交流、学习成果通报等方法深入学习,也可以走出去考察学习、请进来让专家教授讲课或者看录像等。四是有档案。建立包括学习计划和总结、制度、考勤册、集中学习记录本及经费落实、理论调研成果、获奖、上级推广经验情况等内容的学习档案。五是有考评。及时对学习制度落实情况、学习成果等进行考评,并将评价结果作为奖惩、评优、晋升和使用的一个重要依据,切实提高学习的吸引力,增强学习的自觉性和积极性。

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